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指点迷津,后生可畏——107中学青年教师汇报课完美收官

作者:郑州107中 发表于:2018-11-27
 

青年教师汇报

师生互动交流

教研组专注听课

 

“一个人可以走很快,一群人可以走很远。”青年教师个人的专业化发展,离不开教研组集体的研讨、分享。郑州市第107中学时刻关注青年教师的专业发展组织开展教研组长的示范引领课,搭建学习平台;截至1126日,“充电”后的青年教师汇报课精彩不断、完美收官。

“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”古色古香的地理课堂你见过吗?青年教师谢丹丹在讲授地理地形中引用先贤的诗文,多学科的巧妙融合,使地理课具有了独特的美感。赵雯晴老师的英语课堂春风化雨,针对学生考试焦虑问题开设作文专题,让学生们既掌握建议信的写作要点,又能为如何舒缓考试焦虑情绪建言献策,可谓一课实现了知识与情感的双重价值。此外还有物理胡耀匀老师、体育党裕川老师以及政治金丽莎老师的精彩汇报,前来观课老师赞不绝口,纷纷表示后生可畏。

教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主渠道,学校教育工作的关键在于课堂,开展开学听课评课活动是为了进一步强化课堂为中心,强化课堂质量意识。相信每一位青年教师在校领导的关怀下,在教研组前辈的倾囊相授下,广泛持久地开展实实在在的互听互评、改进活动,定能实现自身专业水平的飞跃,从而推动107中学的教学质量更上一个台阶!

 

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